Reconhecimento profissional para competências e empregos de adultos

2026-05-07T17:33:23+00:00

Voltar às Boas Práticas A Boa Prática de Reconhecimento Vocacional para Adultos foca-se em capacitar adultos, especialmente aqueles com experiência profissional informal ou não formal, a reconhecer formalmente as suas competências através de procedimentos padronizados de avaliação e certificação. Baixar PDF

TUECHTIG – Aprendizagem Inclusiva e Coworking para Adultos com Deficiências e Necessidades Diversas

2026-05-07T17:33:28+00:00

Voltar às Boas Práticas O TUECHTIG é um espaço inclusivo de coworking e aprendizagem em Berlim, concebido especificamente para capacitar adultos com deficiências e necessidades de aprendizagem diversas. A prática combina infraestruturas sem barreiras, workshops liderados por pares e tecnologia assistiva para permitir desenvolvimento profissional, crescimento pessoal e participação

Jardim de Aprendizagem – Educação Ambiental Prática para a Inclusão Social. Implementado pela Natur Freunde Bildungswerke.V., Berlim

2026-05-07T17:33:28+00:00

Voltar às Boas Práticas O "Jardim da Aprendizagem" é uma prática educativa baseada na natureza, concebida para apoiar a inclusão social de adultos marginalizados, incluindo refugiados, famílias de baixos rendimentos e pessoas com deficiência. Ao envolver os participantes em jardinagem prática, educação ambiental e atividades de grupo numa horta

DeutscherVolkshochschul-Verbande.V. – Plataforma Nacional de Aprendizagem Digital da Alemanha para Educação de Adultos

2026-05-07T17:33:29+00:00

Voltar às Boas Práticas vhs.cloud é uma plataforma digital desenvolvida pela Associação Alemã de Educação de Adultos (DVV) para servir todas as Volkshochschulen (VHS) em todo o país. Proporciona um ambiente online seguro e inclusivo onde adultos aprendentes, educadores efuncionários administrativos podem colaborar, ensinar e aprender. Baixar PDF

ADaPT4Future – Pessoas Adultas Criam Tecnologias para o Seu Futuro

2026-05-07T17:33:35+00:00

Voltar às Boas Práticas O ADaPT4Future foi um projeto Erasmus+ que ajudou adultos e educadores a adquirir competências digitais e criativas através da impressão 3D. Os parceiros criaram um kit de ferramentas com materiais de aprendizagem e orientações, utilizando tarefas práticas e Design Thinking. Após uma formação internacional, foram

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